【IT168 资讯】导语：阳光明媚的早晨，石家庄正定区某小学三年级同学通过石家庄教育云的视频点播栏目，在线学习了廖雯老师执教的《欢乐的山寨》，并跟着音乐且歌且舞。这是2014年石家庄教育局推进“校校通”和“班班通”工程，以AS500H作为数据整合核心装备搭建起教育资源公共服务平台后，在19个区县数百个学校的课堂上常见的一幕。

▲AS500H集中式存储承载石家庄各学校的教育数据

　　教育数据整合 存储是关键

　　2014年以前石家庄市教育部门建设了一大批校园网、城域网，但这些“小而全”的数据中心各自为战，形成了一个个“信息孤岛”，优质的教学资源交流依然不通畅。

　　至此，全市教育数据资源整合被提上石家庄教育局议事日程。然而平台建设之初，存储系统的配置需要考虑“三高”的问题。

　　首先，大量数据的保存需要“高容量”。各学校的精品课程需要保存在存储系统上，按一节课的视频容量为2GB算，语文、数学、外语等近10门课程，从小学到高中，一年需存储约87.6TB的数据。

　　其次，大量用户的访问需要“高IO”。云平台建成后，要向19个区县的中小学提供信息服务，必将会面对大量用户访问，只有高并发的存储设备才能保障师生们的访问效率;

　　再者，数据的安全保障需要“高可靠性”。一旦硬盘出现故障，需要做到数据的快速恢复;一旦遇到意外断电，运行中数据不能丢失，接电后数据需要立即恢复正常的工作状态。

　　大、快、稳，提供“三高”存储体验

　　“教育行业一直以来都是浪潮存储的优势行业，占据浪潮网络存储市场排名前3位。仅2014年下半年浪潮存储就在山西师范大学、河北金融学院及很多省级重点中学等成功部署”，浪潮区域存储产品经理杜文彦介绍说。“对于石家庄教育部门的需求，我们派专业工程师团队上门详细了解需求后，认为浪潮AS500H集中式存储系统，很适合石家庄教育云平台的建设需求。其强大的扩展能力，诸多高级功能的支持，能够在网络复杂、应用众多的环境稳定、顺畅的工作。”

▲浪潮AS500H集中存储系统

　　AS500H支持主流虚拟化环境，最高可以支持192块硬盘，提供约800TB的存储空间，相当于外语、数学等每门课程可以保持9600节视频课程，每门课程的视频够一个学生每天8小时不间断学习学近3年的，足以应对当前和未来数年云教育平台诸多的应用数据存储需求。

　　高达100万M的带宽，以平均每个人访问需要4M流量为例，AS500H可以满足25万名师生同时在线访问，即使在访问高峰期，也可以游刃有余地下载、存储，满足教育局对于高IO的需求。AS500H支持SSD缓存加速，并具有自动数据分层这一功能，可以自动根据硬盘的转速实现数据分层，将经常访问的数据漂移到SSD上，将不经常被访问的数据漂移到低速硬盘，提高访问效率，师生进行文件上传下载的速度明显提高。

　　在数据恢复方面，AS500H还有一招“杀手锏”——动态磁盘池技术(DDP)，DDP是石家庄教育云平台的业务连续性和数据安全的坚实后盾，它允许用户把所有的硬盘连接起来，应用到控制器的后端，建立一个存储池。一旦有硬盘失效，整个硬盘池都参与到重建中来。这意味着可以有更多数量的硬盘为重建服务，因此一块2TB的硬盘利用DDP技术重建的时间为2.5小时，传统RAID重建则需要21小时，数据恢复效率可以达到传统RIAD的8倍以上;而且硬盘恢复过程中不需要再次读取未受影响的磁盘，因此对IO性能的影响很小，可达到正常时IO性能的80%以上，而传统RAID重建期的IO性能仅为正常时的50%以下。

　　对于意外断电等风险，AS500H采用BBU+Flash断电保护，可以在断电瞬间把内存数据保存到Flash上，等供电恢复后再把数据写回内存，继续处理，实现对缓存数据的永久保存。

　　以上高级功能的支持，使AS500H可以很好满足石家庄教育云的要求，筑造起海量、高IO、高可靠的信息“仓库”。

　　百余万师生收益，AS500H助力知识共享

　　日前，教育云平台在石家庄市部分区县陆续上线，向100多万中小学师生提供信息服务，包括远程教学资源共享、精品课程在线点播、远程互动研讨、电子邮件等，实现了优质教育资源的共享，构建了完善的“三通两平台”教育管理模式，也唤起了孩子们对于知识的渴求，作为教育资源整合的核心装备，AS500H功不可没。

　　“原来，教学资源都保存在学校的系统里，存储介质的良莠不齐，导致访问课件、课程的速度十分缓慢，而下载其他学校的教学资源还需付费。”AS500H的出色性能让优质资源的实时共享成为可能，受到师生、家长们的一致好评。一位老师如此评论：“现在这些课件、资料都在教育局的云平台共享了，无需付费下载不说，下载速度也流畅了许多，孩子特别有兴趣观看优秀老师的课件，这就等于把全市最好的老师请来了，对学生成长很有帮助。”