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网件ReadyNAS?网络存储促教育信息化

  【IT168 专稿】

用户概况:

  北京市教育委员会是北京市教育行政管理结构,下属小学1235所,普通中学689所,职业高中76所,普通高等学校83所。“十一五”期间北京市教育委员会教育信息化建设工作始终坚持“统一标准、整合资源、服务为本、和谐发展”的方针,制定了信息化工作重点建设的三大工程,即电子政务提升工程、数字化学习创新工程和基础设施优化工程,以提高教育信息化应用服务水平,资源整合与共享为重心,构建统一的基础保障环境,健全教育信息化管理和运行机制。

用户需求

  根据电子政务提升工程、数字化学习创新工程和基础设施优化工程建设的需要,北京市各市属院校大力开展电子信息化工程建设,随着多媒体教学业务的开展,有越来越多的学校提出了海量网络数据存储的要求。为了满足各个学校的实际需求,同时要本着经济,适用,高效的信息化建设标准对网络存储设备制定了如下原则标准。

  • 网络存储设备要基于现有IP网络基础架构
  • 根据不同单位的实际情况,网络存储设备的存储容量要在3T-6T之间
  • 网络存储设备要简单易用,方便不同计算机水平的教师使用
  • 存储设备要稳定可靠,要提供数据冗余功能
  • 存储设备要有灵活的软,硬件升级能力,能够灵活的扩充,提升系统容量
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